在学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的颁奖词吧，通过宣读颁奖词，可以让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。颁奖词的类型有很多，你都知道吗？以下是小编帮大家整理的优秀班主任颁奖词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀班主任颁奖词1带班子团结廉洁，以绩论人，不徇私情。他在管理中实施人本管理，缩短了与教师的心理距离，全校上下形成合力；追求用柔性政策创造具有亲和力的学校人为生态环境，使师生心情愉快，工作学习有动力。正是这样他赢得了师生的信任，被誉为沐溪镇中心学校的好领头羊。
优秀班主任颁奖词2静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。
班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。
校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；教室内，总能听到你们谆谆善诱的话语。
你们，有母亲的慈爱；你们，有父亲的严格；你们，更有朋友的知心。
可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。
你们是一江永不疲倦的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。上学年，我们15位班主任在校长的领导下，勤奋工作，方法多样，成效显著，可以说，每一位都是班主任工作能手，都是优秀的，他们起早摸黑，与学生谈心，在比赛现场等等都不能令我忘怀，但评选优秀名额有限，也另我过意不去。经过学校广泛、多次酝酿，最终按照原有的4个名额评选了可以说是在4个领域创出佳绩的代表，他们是：
（1、学年度获奖班主任：黄xx（七1班）、周xx（八3班）、梁xx（七5班）、周xx（九3班）。）不读
2、颁奖词：
1）（写给黄xx：）第一位，学校给他的颁奖词是：一个学期11周达到免操条件，获得免操高达5周，她创造了历史，作为新上来的班主任，并且带着病痛，她干的不仅仅是工作，而是在建新中学完美地完成了她班主任工作生涯的开山之作。严”和“爱”是他的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。这位老师就是上年度七（1）班的黄xx，掌声有请！
2）（写给周xx：）第二位，学校给他的颁奖词是：虽然，走上三尺讲台已经二十年，但她的笑容依旧天天灿烂。她用宽阔的心胸包容成长中的每一个孩子，用良好的心态期待每一个孩子的成长。她每天都默默地做着平凡的、琐碎的工作，但条理清晰，文丝不乱，走进她的教室，永远干净、整齐。她用行动告诉我们，只要把平凡的事做好，就是不平凡！一个学期开展创双优活动18周，而她带领的班获得了15次双优班，这也是创造了历史。这个学年刚开始，当她发现“学校一直答应她原来的老班七（3）不重新编班，让她继续跟上”成为泡影时，她同样承受着思想180度的变化。可她努力调整自己，克服重重困难，很快与新班融合在一起了。这位就是上年度八（3）班的周xx老师，掌声有请！
3）（写给梁xx：）第三位，学校给他的颁奖词是：他是一名看似年轻的“老”班主任，但他的干练、沉稳令人钦佩。因为年轻，他谦虚好学、不断进取；因为年轻，他干劲十足、精益求精；更因为年轻，他走近学生、共同成长；……其实，年轻是本钱，只要有爱，阳光与你做伴！在如今的班主任工作中，他用严和爱去俘虏孩子的心，用细心去赢得家长的信任；用智慧为孩子的成长奠基，以勤奋去追求教育的幸福。他带领的班在学校开展的各项德育活动中成绩斐然，最让我不能忘记的是在学校首次的家长会中，家长参会率高达60%，名列全校第一。这位就是上年度七（5）班的梁xx老师，掌声有请！
4）（写给周xx：）第四位，也是最后一位，学校给他的颁奖词是：提起这位老师，让我想起上学年初的一幕：刚开始，他班的几位尖子生强烈要求换班，作为第一次协管中考的我，有点不是滋味，我知道他的心情也很低落，他克服重重困难，用多年积累的学识及涵养逐步让学生安下心来。他用行动诠释了给学生--请相信，你们在我们班是不会输的的诺言，最终他带领的班有10位考上了重点中学，是唯一一个达到学校大目标的班，10个，是学校首次不编快忙班的新高度，10个，是将来毕业班前进道路中的新路标。可以说，这一年是他14年班主任生涯的收官之作，用年富力强来形容他，最不为过。这位就是上年度九（3）班的周xx老师，掌声有请！
后记：这次颁奖后，很多老师纷纷向我道贺，很动听！受表彰的老师说很感动，一股股暖流从头到脚涌动着！
优秀班主任颁奖词3尊敬的各位领导，各位老师：
亲爱的家长朋友们，大家下午好！
某某区教育战线上，有一个默默奉献的群体，他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们，有一个共同的名字——班主任。
班主任——作为学校的最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着民族的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作，除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的时间和精力用于班级管理上。可是要说到对学生成长的影响，又非班主任莫属。
一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。
有一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级！
近年来，在教育局党委的“创先争优”工作中，我区涌现出一批有爱、有情、有责任、有创新意识的班主任。今天，其中的.五位代表将讲述她们精彩的故事，展示他们教坛履历中的华彩人生。首先有请这五位老师与大家见面。她们是：
欢迎她们！请孩子们献上鲜花，献上我们最崇高的敬意、最深情的祝福！谢谢！
现在有请局党委书记同志讲话，大家欢迎！
谢谢夏书记！
她，不断融合学科资源，将教育谱写成和谐乐章。在笑与泪中，
懵懂学生，青春的道路不再迷茫，前进有了正确的方向；
她，始终铭记母亲遗言，将母爱的阳光接力传递。在忙与累中，智慧教师，赋予工作非凡的意义，拥有了一片属于自己的幸福天地。
她，就是某某中学某某老师
她的笑容总是温婉可亲；
她的课堂总是风和日丽；
她的班级永远和谐温情，
她——是校园的春风，她——是孩子心中的太阳。
她，用爱心赢得孩子的信任，
她，用智慧为学生成长奠基。
她，就是某某学校某某老师，大家欢迎！
一场场课外实践活动，被她用爱心、耐心，演绎得有声有色，有滋有味。
她用一个教育者的睿智和远见，带领孩子一路前行，开心学习，快乐探究，勇敢实践。
给予了自信，就奠定孩子们生命的基石；
给予了阳光，成长的芬芳就洒满了校园
她，就是某某老师，大家欢迎
她是个普通的老师，却肩负着更多的母亲责任。
一 ……此处隐藏2449个字……，她走出了一条充满人文精神与人格魅力的阳光之路！
优秀班主任颁奖词13用认真细致的工作态度和责任心去热爱学生，用师爱建立与学生间崇高，无私、和谐的关系，用自我的人格力量和情感力量来引导，爱护教育学生，用认真细致的工作态度和高度的责任心去热爱学生，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生，把满腔的热情和充沛的精力奉献给学生。她就是校优秀班主任xx老师。
优秀班主任颁奖词14静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。
班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。
校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；教室内，总能听到你们谆谆善诱的话语。
你们，有母亲的慈爱；你们，有父亲的严格；你们，更有朋友的知心。
可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。
你们是一江永不疲倦的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。
李晋
颁奖词：拥有年级主任和班主任双重角色，他却能淡定从容。教室就是办公室，他虽辛苦却甘之如饴。对待学生他严格却不苛刻，对待工作他周到却不拖沓。严在当严处，爱在细微中。他就是七（2）班班主任李晋。
刘长兆
颁奖词：性格温和的他，很少发脾气。他总是循循善诱、勤勤恳恳，用自己的耐心去改变懵懂的学生。他那和风细语般的话语，荡涤了学生心灵的尘泥；他那慈母般的叮咛，鼓起了学生上进的勇气。他的付出，值得我们尊敬。他就是七（8）班班主任刘长兆。
陈晓英
颁奖词：每天都在忙碌工作，每天都在辛劳付出，以校为家，无怨无悔。她不善言辞,但她心里绝对装着班级、装着学生。她用自己的执著与努力，和孩子们一起创造属于七（9）班的奇迹。她就是七（9）班班主任陈晓英。
陈治梅
颁奖词：打开心灵的窗户，剥开厚厚的心茧，她用穿透心灵的热情书写着自己的育人篇章。微笑，绽放在脸上；关爱，流淌在心田。她用勤劳得到孩子的认同，她用耐心赢得家长的尊重。她就是七（10）班班主任陈治梅。
刘兴朝
颁奖词：一副单薄的肩膀，勇敢担负起七十四名学生的希望和未来。他用幽默激活学生的潜能，他用真诚铸就班级的实力。我们相信：在他的带领下，孩子们一定能绘出人生最灿烂的图景。他就是八（5）班班主任刘兴朝。
甘敏
颁奖词：她的教育，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威严有加。她既是严师，也是慈母，更是诤友。她用人格培养人格，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心。在她的引领下，一棵棵小树苗正在长成参天大树。她就是八（7）班班主任甘敏。
董金华
颁奖词：她，美丽、亲和与善良，常在我们困顿时给予鼓励。她，认真、耐心与专注，常在我们迷茫时提供帮助。虽是平常小事，谈不上惊天动地，却如春风化雨，点点滴滴，沁人心脾。她就是八（8）班班主任董金华。
曹丽
颁奖词：她像一泓清泉，没有威严和气势，有的只是细致的关怀和耐心的教导。她像一江春水，没有严厉和狭隘，有的只是女性的柔美与母爱的广博。用心教育，用爱关怀，这就是她的管理之道。她就是九（1）班班主任曹丽。
杨俊梅
颁奖词：她坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。面对压力与困难，她没有退缩，而是像梅花一样凌寒盛开。她用无悔的师爱温暖学生的心房，她用睿智的语言开启学生的潜能。她的真诚与爱心，带给学生光明和希望，让成功不再遥远。她就是九（3）班班主任杨俊梅。
肖兵香
颁奖词：没有浮华的外表，没有动听的话语，有的只是耐心的教育，有的只是默默地付出。一次次谈话，一次次开导，向我们诠释着——如果孩子是沉睡在土壤中等待萌发的种子，那么我们就要用美丽的心情，在寂寞的日子里用心守望、耐心等待！她就是九（5）班班主任肖兵香。
鲁贻华
颁奖词：他是一个坚信天道酬勤的人。在教育之路上，不管遇到任何困难，他始终尽心尽责，竭尽全力去帮助每一个学生。在他的一颗平常心下，是一颗永不低头、永不停息的心。他的目标只有一个，那就是不能让他的任何一个学生延误前程。他就是九（9）班班主任鲁贻华。
张雪梅
颁奖词：不论严寒、酷暑，不管坎坷、失败，她都一直陪在我们身边。她的手牵着我们的手，她的眼睛注视着我们的眼睛。她的严格，使我们深深明白她的焦急与期盼；她的耐心，让我们深深感受她的无私与温暖。有她同行，我们深感幸运。她就是九（13）班班主任张雪梅。
优秀班主任颁奖词15颁奖词一：优秀班主任管理颁奖词
她，美丽、亲和与善良，常在我们困顿时给予鼓励。她，认真、耐心与专注，常在我们迷茫时提供帮助。性格温和的她，很少发脾气。她总是循循善诱、勤勤恳恳，用自己的耐心去改变懵懂的学生。她那和风细语般的话语，荡涤了学生心灵的尘泥；她那慈母般的叮咛，鼓起了学生上进的勇气。她的付出，值得我们尊敬。她就是魅力永恒的班主任——xx老师。
颁奖词二：优秀班主任管理颁奖词
四年级二班班主任，做事主动、细心、勤快，在工作上一丝不苟、以身作则。班级管理中将常规工作与雏鹰争章结合，关注细节，分工具体明确，随时监督，及时表扬学生进步，班级各项工作井然有序。
颁奖词三：优秀班主任管理颁奖词
他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为 “最受学生欢迎的教师”。
颁奖词四：优秀班主任管理颁奖词
如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。
颁奖词五：优秀班主任管理颁奖词
班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。在我们教育系统，一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级；一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。在今晚，让我们向今晚的优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！
