时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编收集整理的高中周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中周记 篇1你可以冲淡一切，但是一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，好像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，好像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，好像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑好像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的好像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我好像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
高中周记 篇2这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发觉听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发觉高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发觉原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步!
高中周记 篇3最近甚感失眠，晚睡早起，毫无困意，日出而作，日落而息的生活好像已经在向我靠近，但日出时我并不做什么，只是看。。看那冉冉升起的朝阳，日落时，也只是承接着银色月光照在水上时的细微触动
生活应该是丰富多彩的，本不应该是死气沉沉的，映着月光的世界便像是生活的抵触者，万籁俱寂的让人紧张，渐渐的。。紧张的情绪松弛了，当然那就是睡着了
梦总在关键时刻结束，所以在初醒时分会清晰记得梦发生的点点滴滴，然而生活的琐屑带给人的真实会将梦冲得一点不剩。生活能继续，梦怎么能继续呢？
这天清晨，我努力爬起床，因为昨天疲劳过度，浑身无力，今天早起便感酸痛难耐，“怎么这么严重！”对了，我记得我在黑暗的森林里奔跑，一直在寻找着什么，周围的一切都是“怪物”，有爬满石块的荆棘，有发出噪耳声音的藤条。。。。在这里能找到什么呢？我好像一直在呼喊，那些“怪物”好像幽灵般如影随形，我极力使自己忘却那些不好的东西，专心在回忆我寻找的是何物，我走到窗边，凝视着远方的暗影，慢慢地，我笑了，“是太阳，是充满希望的太阳！”那就是我的所求，我找到了梦，更找到了生活。我的梦的延续，生活才刚刚开始
高中周记 篇4炎热的夏天过去了，迎来了黄叶纷飞，果实累累的秋天。秋姑娘像一个化妆师，她给秋天各种美丽的树叶娃娃都化上了淡淡的秋妆。我喜欢秋天里的梧桐树，冬青树，银杏树，枫树……我最喜欢它们的树叶。
漫步在学校附近的一个小道上，树上落下了一片银杏叶，我将它轻轻拿起，细细地端详：只见它的纹路很特别，正反两面的纹路都是一样的，纹路是从叶柄的一头一直向另一头延伸。银杏叶的叶柄又细又长，像一个筷子一样。银杏叶摸起来很薄，我将银杏叶凑近鼻子闻了闻，啊！一种说不出的清香扑鼻而来。银杏叶正过来看，像一把小小的扇子；反过来看，还像一个小小的短裙。我抬起头，看见一片银杏叶从树上渐渐凋落下来，微风一吹，像一只只可爱的蝴蝶一样，追逐、嬉戏。
我不仅喜欢秋天黄色的银杏叶，我还喜欢秋天那火红的枫树叶。
红色的枫叶和黄色的银杏叶是不一样的。红的，绿的，似绿非绿，似红非红，火红，翠绿。枫叶的里面有着各种不同的红和绿，这么多的颜色混在一起，大自然竟然能将这些调配成一幅美丽的颜色画。枫叶就像一双小孩子拍红的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫树叶的四周有着一排排的锯齿。我的脑海里想起了唐代诗人杜牧的一首小诗《山行》中的一个诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”到了冬天，枫叶就会落在地上，埋在土中，捐献自己的身躯，让下一代生长环境更好生长得更加茂盛。俗话说得好：“落地不是无情物，化做春泥更护花。”
一阵秋风刮来，吹走了我手上的'枫树叶，吹下来几片冬青叶，我拿起冬青叶一瞧，发现冬青叶是椭圆形的，叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。摸起来，叶片不管是正面，还是反面，都滑溜溜的，好像婴儿的小脸。
啊，秋天真是太美了，我爱秋天，爱秋天里的庄稼、果实、凉爽的风，但我更爱秋天美丽的叶子。
高中周记 篇5今天爸爸要请他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃饭，我和妈妈作陪。< ……此处隐藏782个字……以包容和柔和的眼光去看待坚强，坚强，其实是一种自然而然的生活状态。励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句："励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科"励志学"。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。"
可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的：一种意识里的追求，动力的源泉。有梦想，才可励志。
励志不是我们随口说来的："将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化。--谢中冲《生命核能》""做自己最喜欢的，做自己最擅长的。--李彦宏《成功由我》"是要由我们亲身体验的，空头大话好说，说出就要去实现。现在的我们都还年少，我们有青春，有梦想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，所有的一切，都是我们的动力。
高中周记 篇7大概是因为日子近了，这几天总是分心。
愧疚，遗憾，思念，我好想抛开这些，然后什么也不想地好好睡上一觉，可是每每到深夜，用身体感受着冰凉，就总是会想起很多很多定格成过去的东西，然后思绪渐渐开始迷茫，甚至有些慌乱……
总是有些东西忘记不了！我深深地感受到了失去的痛苦，想起了那段快乐日子之后的巨大的改变，让我至今都依旧觉得措手不及。不是说了吗，我们是神的孩子，会受到神的庇护，可是为什么……
沉寂的微笑，几个画面浮现在我的眼前，我伸手抓不住那些过去，我觉得很伤心，甚至在想哭，咬咬牙，然后转移自己的注意力，回到了过去那些来之不易的快乐日子，我笑了，至今我还觉得快乐。
三年后，又是这样，虽然很难接受，但是我还是过来了。每年的同一天，总会回到哪里去看看，坐坐，然后想想……可是啊，那里已经改建了，已经不复从前了，再也找不到以前的影子了。
况且，剩下的人，也已经相隔甚远了，远得好久都没有联系了。看到合影中的我们，还真是小孩子啊，没想到现在已经这么大了，长大的感觉真的很不好，也许从这一点来说，你们是幸福的，至少你们永远不会长大了，你们会永远停留在那段天真里。
摆弄着手中的十字架，周围安静得让我沉默。不想说太多，想静静地沉没在，安静的思绪里……
高中周记 篇8从我跨进学校的大门开始，你就成了我形影不离的好朋友。我爱你——语文！你还记得吗？当我刚跨进校门时，我并不喜欢你，所以我的成绩越来越差。在我不断的努力中，你又回到了我的身边，成了形影不离的好朋友。
你让我领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心情；让我明白文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的最高境界；让我体会到诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的人格操守……你还让我懂得了很多做人的道理。当我和同桌吵架生气时，你告诉我“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，这样不值得；当我失败时，你告诉我“失败乃成功之母”，振作起来；当我想念父母时，你告诉我“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”
这就是我和语文精彩的生活故事，将来我还会有更精彩的生活片段，我爱你——语文。
高中周记 篇9心灵，往往在繁重的学业、喧嚣的城市中变得疲惫和倦怠。必然的，我们是否也该给自己的心灵寻找一个休憩之所？也许是那远离喧嚣、无忧无虑的自然，也许是那看似平凡、却富有哲理的书香天地，亦或是一份只属于自己的爱好？而音乐，便是我的心灵休憩所。
我热爱各种各样的音乐，可以是因为它的旋律，也可以是因为它的歌词，但更多的是那每一份音乐中蕴含着的感情。
作为初三的学生，一周下来的双休日也谈不上什么放松。只是背着沉甸甸的书包，带着各科的作业和那出了成绩的考卷回家。坐在校车上，也只能头靠着窗呆呆地望着窗外那一排排向后跑去的树木，心中也少不了苦恼。可每当在这时，塞上耳机，总有那音乐陪伴着我。算不上让人萦绕不忘的旋律，也算不上多么优美华丽的歌词，但歌词中“不管一路上从容或慌乱，那份坚持还在。任风景的变换，沿途再多的阻碍，只要觉得幸福，什么都不难。不管一辈子平凡或灿烂，那种天真还在。再多的意外都笑着看，用每一个圆缺拼凑出圆满。”的感情与精神却总能给我无尽的感动。就是这样的音乐，在每一次回家的路上，令我的心灵远离沉重，给我感动鼓励我前进。
音乐，作为我心灵的休憩所，当然远远不止这些。很多人都讨厌风雨交加的日子，阴沉的雨天总令人的心情也变得低落，可我却恰恰很喜欢这风声和雨声，它是大自然的音乐。雨天里，经过几小时在书桌前的奋斗，我总喜欢去望望那窗外的风景，听听那呼呼的风声和淅淅沥沥的雨声。看着那树木在风雨中飘摇，微微弯下了腰随即又挺了起来，我的心灵也感受到了那份与风雨对抗的坚持。此时在我眼中，那风声、雨声和树叶的沙沙声便是大自然中最美的音乐，也是我心灵的休憩所。
音乐，我的心灵休憩所，不仅一次次抚慰着我疲惫的心灵，更鼓励着我坚持地前进。
高中周记 篇10厦门是我国风景优美的旅游胜地，冬天也如春天般温暖，我要去好好感受她的美丽。
寒假里我坐上火车起程了！一路上我遐想：金色的沙滩，笔挺的椰子树，凉爽的海风，还有那一望无际的大海……我甜美地畅想着，时间过得真快，四个小时马上过去了，我也来到了这美丽的城市——厦门。下了火车，我们立马奔向集美学村，那是著名华侨陈家庚先生赞助建造的。一进集美学村，美丽的一幕就映入了我的眼帘，一排排白墙红瓦的房子特别引人注目。
厦门的冬天和家乡的冬天完全不同。那儿花红柳绿，草木茂盛，一片郁郁葱葱的景象。高大挺拔的椰子树像士兵似的站在路两旁，墙角漫延着桔黄色的花，一串串地聚在一起，真像一串串炮仗啊！快看那边，是我最向往的树——榕树。我在一本书里看到过著名作家巴金写的《鸟的天堂》，就一直想亲眼看看榕树的真面目，今天我载着希望看到了榕树。
榕树长得非常高大，从一个个粗壮的枝干上垂下了许多须，只见还有的落到了地面。让我吃惊的是，有些落到了地面又长成了一棵棵盘绕的树干，体现出了它所有的生命力。我不禁赞叹到：独木能成林啊！
我正想和榕树合影，只听“嗒”一声，一滴鸟粪掉在了我的头上。我正要怒气冲天，一看到上面有一群小鸟正在嘲笑我呢。只见有的在玩耍，有的在高兴歌唱，还有的就在叽叽喳喳地逗我了。榕树上不仅鸟多，而且还有许多鸟儿们精心做的鸟巢。它们全都躲藏在榕树那茂密的树叶里。
榕树啊，你让我感受到了南国风光，有了一棵就有了一个林子。
